Gunhild Reinicke

Diplom Lehr- und Forschungslogopädin 

Integrative Lerntherapeutin 

Logopädin und Bobath-Therapeutin

Zu meiner Person

Seit 1990 bin ich in der entwicklungstherapeutischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zu Hause – über viele Jahre als Logopädin und Lehr- und Forschungslogopädin in Forschung und Praxis.

Seit 2014 habe ich das Spektrum erweitert auf alle Problemstellungen im Zusammenhang mit dem Erwerb schulischer Teilleistungen – Lesen und Rechtschreiben, Rechnen und Mathematisieren.

Mein Grundverständnis, dass Lernen sich im Prozess der AnEignung vollzieht, prägt meine Arbeit. Auf die Ressourcen eines jeden Kindes orientiert, gestalte ich einen LernRaum als Ort der Verlangsamung und Zentrierung. 

Lernen im Dialog

… bezieht die individuelle Entwicklungsgeschichte Ihres Kindes in den Prozess des ErLernens schulischer Fertigkeiten mit ein, um die Herausforderungen zu meistern.

… bietet Ihrem Kind einen Lernort, an dem es Zugang zu dem eigenen Kompetenzempfinden gewinnen und weiterentwickeln kann.

Was ich Ihnen anbiete

•  Integrative Lerntherapie – Einzelförderung oder in Kleingruppe
• • bei Lese- oder/und Rechtschreibschwierigkeiten (Dyslexie/Legasthenie)
  • bei Rechenschwierigkeiten (Dyskalkulie)
  • Vorbereitung schulischer Vorläuferfähigkeiten
• Logopädische Therapie - Einzelsetting
• • bei Störungen der Sprachentwicklung
• Testdiagnostik
• • Schulleistungstests
  • Perzeptions- und Teilleistungsdiagnostik
  • Sprachentwicklungsdiagnostik
• Lernförderung und -coaching
• • Finden und Einüben passender Lernstrategien
  • Transfer in den Schulalltag
• Lösungsorientierte Beratung und Begleitung im familiären und schulischen Umfeld